Стремительное развитие речи, чтения, когнитивных функций,
по методике FAST FORWORD
Fast ForWord помогает в развитии речи если ОНР, дислексия, нарушение речи, алалия, аутизм, СДВ - дефицит внимания, фонематический слух, НСВ, РАС, ЗРР, ЗПРР, ФФНР. Отзывы!
Что такое Нарушение Слухового Восприятия
(Auditory processing disorder)?
"Auditory processing disorder" в разных источниках по-разному переводится на русский язык: "Расстройство процесса обработки слуховой информации", "Нарушение слухового восприятия" (НСВ), "Нарушение слуховой обработки", "Центральная задержка слуховой обработки" и т.п. Также в русскоязычной практике встречается определение акустическая (речеслуховая) агнозия.
В процессе слушания важную роль играет корректная обработка мозгом звуковой информации, что, в итоге, позволяет человеку развивать речь, обучаться и развивать когнитивные навыки.
Мы слушаем ушами, а СЛЫШИМ мозгом!
Уши принимают и отправляют «необработанную» информацию в мозг для дальнейшего анализа. Области мозга, отвечающие за обработку слуховой информации, производят расшифровку. Уровень анализа и интерпретации поступающей в мозг звуковой информации зависит от навыков слуховой обработки. Мозг являлется наиболее восприимчивым для развития языковых навыков в возрасте до 3-х лет. В этот период в центрах мозга, ответственных за речь, фиксируется информация, состоящая из различных звуков и слов.
Люди с нарушением слухового восприятия сталкиваются с трудностями в понимании инструкций и концентрации внимания, особенно в местах, где часто присутствует фоновый шум — разговоры и даже шепот, шум транспорта, газонокосилок, кондиционеров, звуки играющих детей и это только немногие отвлекающие от занятий факторы, затрудняющие процесс обучения для таких детей. Им приходится тратить слишком много когнитивных ресурсов и энергии, пытаясь разобраться в различных источниках слуховой информации, которую получает их мозг. Таким образом, эти дети либо не могут полностью раскрыть свой потенциал, либо вообще не могут учиться.
Причина нарушения слухового восприятия заключается в том, что звуки речи не были в достаточной мере запечатлены в языковых центрах мозга. Это может происходить из-за различных нарушений, чаще всего это следствие перенесенных до 4-х лет инфекций среднего уха (в т.ч. отита), независимо от того, были ли они своевременно диагностированы.
Несмотря на распространенность нарушения слухового восприятия, его симптомы по-прежнему часто путают с симптомами дислексии, СДВ и СДВГ, дефицитом слуха, общими расстройствами обучения или даже депрессии.
Часто родители и учителя недоумевают, наблюдая, как, казалось бы, умный и способный ребенок испытывает неожиданные трудности в обучении, потому, что не понимают причин этого. В результате, дети с НСВ часто становятся жертвами неидеальной системы образования, в которой отсутствуют методики и соответствующие ресурсы для работы с такими детьми. Кроме того, такие дети, как правило, не могут претендовать на специальную педагогическую помощь.
Из-за НСВ Дэвид не мог говорить до 20-ти лет!
Упорный труд любящей матери, готовой бороться за сына до конца, и неврологические технологии — способны совершить настоящее чудо!
Теперь не надо ждать двадцать лет, чтобы сказать первое слово!
Важно понимать, что если у вашего ребенка действительно есть нарушения слухового восприятия, то вряд ли ему удастся преодолеть эти проблемы без соответствующего вмешательства. Трудность также заключается в подборе подходящей методики обучения, учитывая, что существует довольно много вариантов. Многие родители пробуют различные программы и занятия, но часто не имеют стабильного успеха. Это происходит потому, что во многих случаях программы не устраняют основные причины нарушения слухового восприятия. Это все равно, что возводить крышу до окончания постройки стен. Важно в первую очередь скорректировать нарушение обработки мозгом звуковой информации, благодаря чему развить базовые навыки устной речи ребенка, а потом уже учить его чтению и письму.
На сегодняшний день, одной из самых эффективных коррекционных методик, помогающих бороться с нарушением слухового восприятия, является FAST FORWORD. Эффективная коррекция происходит за счет использования запатентованной технологии цифровой обработки речи и построена на использовании пластичности мозга человека. Более подробно об этой методике Вы можете узнать, пройдя по ссылкам ниже.
Хотите быстро и навсегда помочь своему ребенку в развитии слухового восприятия, в коррекции нарушений речевого развития? Вам необходимы занятия по методике FAST FORWORD, в решении этих важнейших задач развития ребенка они просто незаменимы!
Узнайте о методике подробнее и запишитесь на пробные онлайн-занятия, не откладывайте помощь своему ребенку!
Полезный материал? Поделитесь с друзьями!
Читайте полезные материалы по теме:
-
Подробнее о компьютерной коррекционной методике FAST FORWORD
-
5 распространенных мифов о нарушении слухового восприятия
-
Очки для ушей помогут развить речь и скорость обработки информации на слух!
-
Как проявляется нарушение слухового восприятия (НСВ) и что делать?
-
8 важных нюансов в воспитании ребенка с Нарушением Слухового Восприятия
-
"Я вам ГАРАНТИРУЮ, что FAST FORWORD эффективна! — И. Ефимов (Врач-невролог, гл. врач МЦ "ДОКТРИНА") - читайте отзывы специалистов о FAST FORWORD
-
Как устранить нарушение развития речи, НСВ или дислексию, используя FAST FORWORD
-
8 способов развития фонематического восприятия с раннего детства
-
Как связаны обработка мозгом звуковых изменений и способность к обучению?
-
Что такое расстройства обучения и как помочь ребенку с такими расстройствами?
-
Как оценить корректность диагноза «нарушение слухового восприятия»?
-
Как связаны тревожность и медленная скорость обработки?
-
Как связаны СДВ, НСВ и дислексия?
-
Как отличить НСВ от дислексии и помочь ребенку при этих расстройствах
-
Прочитайте отзыв мамы Коли Алифанова, как занятия в FAST FORWORD помогли ему прокачать слуховое восприятие
-
Узнайте удивительную историю, как занятия в FAST FORWORD помогли Дэвиду Бюхэ, страдающему от НСВ, заговорить в 20 лет!