Умение озвучивать незнакомые слова является ключевым навыком в процессе обучения чтению. Этот процесс называется декодированием, которому дети обычно начинают обучаться в детском саду.

Большинство детей овладевают им в процессе обучения. Кому-то это даётся легко, кому-то сложнее, но некоторые дети испытывают непреодолимые трудности. Когда ребенок испытывает трудности с декодированием, это может быть признаком дислексии.
 

Как работает декодирование
 

Процесс декодирования позволяет детям понять большинство слов, которые они слышали, но никогда не видели в письменной форме. Декодирование также помогает детям озвучивать большинство слов, с которыми они вообще не знакомы. Это процесс частично слухового и частично зрительного восприятия.

Декодирование начинается со способности находить соответствие букв и их звуков. Этот процесс также включает в себя способность разделять звуки в словах (сегментирование) и смешивать их вместе. Когда дети способны делать и то и другое, они могут озвучить слово. На начальной стадии обучения чтению дети начинают с декодирования односложных слов, а затем переходят к многосложным.

Когда можно заметить проблемы с декодированием

Проблемы с декодированием обычно становятся очевидными, когда дети начинают учиться читать. Но признаки могут появиться и раньше, когда дети только начинают знакомиться со звуковой структурой слова.

Например маленькие дети, которые с трудом выговаривают слоги своего имени или с трудом распознают рифмующиеся слова — могут иметь проблемы с декодированием, когда станут старше.

Всё потому, что у них есть проблемы с идентификацией отдельных звуков, из которых состоят слова. Поэтому, когда они попадают в детский сад, некоторые задания могут казаться им бессмысленными. Такие задания могут включать смешивание звуков для создания слов, сегментирование слов на отдельные звуки и сопоставление звуков с буквами.
 

Признаки того, что у ребенка нарушено декодирование

Трудности в овладении навыками чтения не у всех детей связаны с нарушением в декодировании. Но декодирование может быть причиной проблем, если ваш ребенок часто:

• Пытается угадать один или два звука в слове

• Пытается угадать слово исходя из контекста

• Читает очень медленно, потому что требуется много времени, чтобы вспомнить, как читаются сочетания букв

• Ему трудно понять или запомнить то, что он читает, потому что требуется много времени и усилий, чтобы понять каждое слово.

 

Как помочь ребенку развить навыки декодирования дома

Есть много возможных вариантов по развитию навыков декодирования у вашего ребенка.
Желательно начать с разговора с учителем вашего ребенка для того, чтобы выяснить, в какой момент происходит сбой.