Ребёнок путает похожие по звучанию слова или произносит их неверно? Забывает ли имена и названия? Испытывает ли трудности в выполнении комплексных инструкций?

Всё это может быть признаками нарушения слухового восприятия — особенности развития, при которой мозг с трудом распознаёт и обрабатывает звуки речи. Дети с НСВ способны слышать, но испытывают серьёзные трудности с восприятием и осмыслением услышанного: им сложно понимать, обрабатывать и использовать звуковую информацию. НСВ встречается реже, чем некоторые другие нарушения развития, однако, по имеющимся данным, около 7% детей в той или иной мере сталкиваются с подобными трудностями.

​

Как правило, НСВ становится заметным в начальной школе, когда от детей начинают требовать активного внимания на слух. У маленького ребёнка это может проявляться беспокойством во время чтения вслух, растерянностью в шумной обстановке или неправильным произношением слов. У детей постарше НСВ нередко затрудняет обучение чтению, поскольку этот процесс напрямую связан с различением и манипулированием звуками речи.
 

Ответьте на приведённые ниже вопросы, чтобы понять, могут ли поведение или трудности вашего ребёнка указывать на НСВ, и при необходимости обратитесь к специалисту для профессиональной оценки. Отвечая, ориентируйтесь на обычное поведение ребёнка дома, на занятиях, при разговоре, выполнении устных инструкций и в шумной обстановке. Выбирайте вариант, который лучше всего описывает частоту проявления признака.
 

📌 Этот тест составлен на основе описания симптомов НСВ, предложенного Американской ассоциацией речи, языка и слуха. Данный тест не является диагностическим инструментом. Если вас беспокоит возможное наличие НСВ у ребёнка, проконсультируйтесь с врачом или специалистом: точный диагноз возможен только по результатам клинического обследования. Тест предназначен исключительно для личного использования.