Fast ForWord - Независимые исследования
ПОДПИШИТЕСЬ НА НАШУ РАССЫЛКУ О ДЕТСКОМ РАЗВИТИИ!

© 2016-2020 Fast ForHome

Независимые исследования

Эффективность  Fast ForWord подтверждена более чем 250 независимыми исследованиями, краткие результаты некоторых мы перевели и публикуем для Вас.

Гарвард, Harvard, ОНР, РАС, FFW, Fast ForWord исследования, Fast For Word, Фаст фо ворд отзывы, фаст фор ворд, дислексия, задержка речи, аутизм, алалия, задержка в развитии, рассеяное внимание, скачать бесплатно на русском, НСВ, ФФН, для аутиста, фонематический слух, нейропластичность, фонематическое восприятие

Harvard Medical School Study (2007)


Данное исследование показало эффективную реабилитацию детей с развивающейся дислексией, и что нарушение обработки мозгом быстро меняющихся невербальных звуков может быть фактором риска развития дислексии. Эффективная коррекция при помощи Fast ForWord может способствовать нейронной пластичности, которая повышает скорость обработки мозгом быстро меняющихся звуков, а также улучшает навыки владения языком и чтения.

Полное исследование (англ.)

 

Исследование изменений в центрах мозга, ответственных за речь и слуховое восприятие, в результате тренировок в программе Fast ForWord детей с нарушениями слухового восприятия.

Практическое исследование 2013 года, проведенное департаментом коммуникационных расстройств Обернского Университета, США (Department of Communication Disorders, 1199 Haley Center, Auburn University, Auburn, AL 36849, USA).

Данное исследование было опубликованное в Международном журнале педиатрии и отоларингологии (International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology).

Участвовавшие дети школьного возраста с диагнозом нарушение слухового восприятия (НСВ, англ. APD) продемонстрировали значительные улучшения слухового восприятия после 8 недель занятий в программе Fast ForWord (Протокол 50 минут в день / 5 дней в неделю).

Краткое описание исследования (англ.)

Auburn, Университет Оберн, ОНР, РАС, FFW, Fast ForWord исследования, Fast For Word, Фаст фо ворд отзывы, фаст фор ворд, дислексия, задержка речи, аутизм, алалия, задержка в развитии, рассеяное внимание, скачать бесплатно на русском, НСВ, ФФН, для аутиста, фонематический слух, нейропластичность, фонематическое восприятие
Корнуелл, Cornell, ОНР, РАС, FFW, Fast ForWord исследования, Fast For Word, Фаст фо ворд отзывы, фаст фор ворд, дислексия, задержка речи, аутизм, алалия, задержка в развитии, рассеяное внимание, скачать бесплатно на русском, НСВ, ФФН, для аутиста, фонематический слух, нейропластичность, фонематическое восприятие

Дислексия и мозг: исследования показывают, что способность к чтению может быть улучшена.

Специальная программа реабилитации Fast ForWord Language привела к изменениям функции мозга у детей с дислексией, улучшая их способность к чтению. Это открытие расширяет возможности для будущих исследований, которые изучают различные методики и стратегии в области образования. Это показывает, что дисфункция головного мозга при дислексии может быть улучшена.

 

Полное исследование (англ.)

Биологические изменения после тренировки слухового восприятия у детей с расстройствами аутического спектра.

ISSN 1744-9081

Тип статьи: Исследование

Дата представления 27 May 2010

Дата утверждения 16 October 2010

Дата публикации 16 October 2010

Ссылка на исследование: http://www.behavioralandbrainfunctions.com/content/6/1/60

 

 

Предпосылки

У детей с нарушениями в развитии, например, у детей с расстройствами аутического спектра (РАС), часто наблюдается нарушение слухового восприятия, и связанные с этим нарушения в развитии речи. Программы для тренировки слухового восприятия, такие как Fast ForWord Language, могут потенциально устранить нарушения речевого развития, благодаря усовершенствованиям слуховой обработки, вызванным такими тренировками.

 

 

Методология

Для оценки влияния тренировки на слуховое восприятие у детей с РАС, были проведены замеры мозговых и кортикальных реакций на звуки речи, произведенные в тишине и в шуме, у пяти детей с РАС, которые завершили тренировки в Fast ForWord.

 

 

Результаты

Результаты сравнивались с шестью детьми с РАС из контрольной группы, которые не занимались в программе Fast ForWord.

После тренировок в Fast ForWord, были обнаружены изменения:

  • скорости реакции ствола мозга (у трех детей);

  • отслеживания высоты тонов (у одного ребенка);

  • времени кортикальной реакции (у всех пятерых детей).

 

 

Выводы

Эти результаты дают объективную информацию о пользе тренировок слухового восприятия для некоторых детей с аутизмом (РАС).

BioMed, ОНР, РАС, FFW, Fast ForWord исследования, Fast For Word, Фаст фо ворд отзывы, фаст фор ворд, дислексия, задержка речи, аутизм, алалия, задержка в развитии, рассеяное внимание, скачать бесплатно на русском, НСВ, ФФН, для аутиста, фонематический слух, нейропластичность, фонематическое восприятие
Корнуелл, Cornell, ОНР, РАС, FFW, Fast ForWord исследования, Fast For Word, Фаст фо ворд отзывы, фаст фор ворд, дислексия, задержка речи, аутизм, алалия, задержка в развитии, рассеяное внимание, скачать бесплатно на русском, НСВ, ФФН, для аутиста, фонематический слух, нейропластичность, фонематическое восприятие
Стенфордское исследование 2003 года.

Развивающаяся дислексия, характеризующаяся необъяснимой трудностью с чтением, связана с поведенческими недостатками в фонологической обработке. Функциональные исследования нейровизуализации выявили дефицит в нервных механизмах, лежащих в основе фонологической обработки у детей и взрослых с дислексией. В недавнем исследовании изучалось, улучшает ли поведенческое восстановление эти дисфункциональные нервные механизмы у детей с дислексией.

Это исследование демонстрирует несколько важных результатов. Эти результаты демонстрируют, во-первых, что можно визуализировать изменения в функции мозга после коррективного чтения. Во-вторых, эти результаты показали, что специальная программа реабилитации Fast ForWord Language привела к изменениям функции мозга, которые включают в себя области языка левого полушария, гомологи правого полушария и ряд других областей мозга. Некоторые из этих изменений приводили к тому, что мозговая функция детей с дислексией приближалась к той, что наблюдалась у детей, у которых нет проблем с чтением, тогда как другие изменения, по-видимому, носили компенсационный характер. Наконец, эти результаты продемонстрировали, что обычно наблюдаемая дисфункция левой височно-теменной функции мозга человека с дислексией может быть, по меньшей мере, частично улучшена за счет поведенческой реабилитации. Дети от 8 до 12 лет с дислексией могут проявлять повышенную активность в этой области после тренировки, а степень увеличения, наблюдаемого в этой области, коррелирует с уровнем улучшения языковых способностей.

 

Полное исследование (англ.)

 
Поделись с друзьями, возможно, их детям тоже нужна помощь!