Многие дети с СДВГ очень легко вливаются в роль классных шутов, срывая уроки шутками и кривляньями. Однако подобное безобидное баловство может стать причиной серьезных последствий в будущем.

Понимание того, почему дети с СДВГ жаждут внимания и становятся классными шутами — это ключ к помощи вашему ребенку направить свою энергию и эмоции в позитивное русло.

​

​

СДВГ и жажда внимания

Когда дети с СДВГ привлекают к себе внимание, они делают это не для того, чтобы осложнить вам жизнь. Весь этот фарс — просто фасад, созданный, чтобы отвлекать внимание людей от настоящих проблем, которые создает СДВГ. Эти проблемы включают импульсивность, гиперактивность и невнимательность.

​

Возможно, ваш ребенок боится, что одноклассники будут смеяться, когда вскроется, что он снова забыл свою домашнюю работу. Может быть, он переживает, что они решат, что он глупый, раз не может ответить на вопрос учителя, потому что он отвлекся. Или что он неадекватный, если он скажет что-то невпопад. Своим поведением он пытается скрыть тревожность и избежать осуждения.

​

Некоторые примеры того, как это может проявляться:

• Ребенок не нашел второй носок и решил специально надеть яркие несочетающиеся носки и подвернуть штанины.

• Ребенок отвлекся на уроке, когда учитель задал ему вопрос, и он намеренно дает шуточные ответы.

• Ребенок опоздал на урок и показательно шумно зашел в класс.

 

Когда ты смешишь, над тобой никто не смеется – смеются вместе с тобой! Заставляя людей смеяться, ты чувствуешь, что контролируешь ситуацию.

​

​

СДВГ и игра в классного шута

Хорошее чувство юмора и актерские навыки являются некой бонусной чертой СДВГ у многих детей (то, что СДВГ есть у многих актеров и комиков, совсем не совпадение!). К тому же, быть в центре внимания довольно приятно — если это не негативное внимание.

​

Когда дети с СДВГ играют роль классных шутов, они используют свою сильную сторону, чтобы скрыть свои слабости. Это копинговая стратегия, которая может стать настоящей броней для ребенка — если применять ее в нужное время и приемлемыми способами. Дети с СДВГ часто отличаются хорошим чувством юмора, и это притягивает к ним людей.

Но если позитивная реакция других людей провоцирует плохое поведение, это может стать проблемой.

​

Например, если ребенок качался на стуле и упал, он может попытаться спасти ситуацию, вскочив и заявив, что сделал это специально. Это всех рассмешит. Таким образом, он использовал свои сильные стороны, чтобы превратить неловкую ситуацию в шутку. Однако, получив позитивную реакцию от одноклассников, он может попытаться повторять подобные ситуации.

​

​

Как вы можете помочь

Когда ваш ребенок начинает вести себя вызывающе, чтобы привлечь внимание, это может раздражать окружающих его людей. Это также может привести и вас и ребенка к неловким ситуациям.

 

Но вы можете помочь ребенку, научив его читать ситуацию, понимать свое поведение и изменять его. Вот некоторые способы это сделать:

​

Отмечайте его поведение.

Какие ситуации провоцируют подобное поведение у вашего ребенка? Дети с СДВГ жаждут внимания окружающих в моменты, когда они чувствуют неуверенность или им сложно сдерживать эмоции. Зная, когда ребенок может начать кривляться, вы сможете понять, в чем он испытывает трудности. Это также поможет вам найти способы предотвратить подобное поведение.

​

Отмечайте его сильные стороны и хвалите за них, но установите границы.

Шутить и заставлять других смеяться — не плохо. На самом деле, для многих детей с СДВГ это может стать их сильной чертой. Пусть ребенок знает, что вы гордитесь его талантами, но он должен проявлять их, когда это приемлемо.

Например, вы можете сказать ему: “у тебя прекрасное чувство юмора. Я люблю твои шутки. Но когда ты шутишь в классе, ты можешь сорвать урок. В следующий раз, когда тебе в голову придет смешная шутка, запиши ее, чтобы не забыть, и расскажи ее друзьям за обедом. Или можешь рассказать мне, когда вернешься домой”.

​

Укрепите навыки самозащиты.

Дети, которые ведут себя вызывающе, часто делают это, чтобы скрыть свои проблемы или грызущие изнутри негативные чувства. Это поведение необходимо заменить на здоровые методы копинга и вашему ребенку может понадобится в этом помощь. Однако, этот процесс обычно занимает много времени. Ребенок может стесняться просить о помощи, или не знает, как ее попросить.

​

Например, если ваш ребенок отстает в классе, помогите ему придумать, как сообщить об этом учителю. На следующий день он может подойти к учителю после занятий и объяснить, что он иногда не может сконцентрироваться и теряется на уроках.

Он также может попросить учителя не вызывать его к доске или попросить предоставить материалы для того, чтобы подготовиться к уроку заранее.

​

Поговорите с учителем Вашего ребенка.

Дети не всегда понимают, почему их поведение может быть проблематичным. Поговорите с учителем и попробуйте вместе изучить поведение ребенка, чтобы понять, когда он пытается привлечь внимание одноклассников. Убедитесь, что учитель понимает, что у Вашего ребенка СДВГ, чтобы он понимал причину подобного поведения.

​

Найдите выход.

Записав ребенка в спортивные секции, на кружки или дополнительные занятия, где он может проявить себя, вы поможете ему перенаправить излишнюю энергию и стать увереннее. Театральный кружок — хороший пример внеклассного занятия, которое может пойти на пользу Вашему ребенку, жаждущему внимания.

​

Когда дети с СДВГ ведут себя вызывающе, окружающим может быть сложно увидеть, что скрывается за шумным и импульсивным поведением. Научив своего ребенка здоровым методам того, как справляться со своими эмоциями, вы научите его думать, прежде чем действовать. Это также укрепит его уверенность в себе и его способность отвечать за свои поступки.

​

​

Выводы

• Игра на публику и остроумные шутки могут быть сильной стороной детей с СДВГ, когда они приемлемо их используют.

• Зная, где и когда ребенок обычно начинает кривляться, вы сможете понять, с какими трудностями он сталкивается.

• Подобрав здоровые методы копинга для своего ребенка, вы поможете ему укрепить свою самооценку и его способность отвечать за себя.

Источник